Najpierw pojawiły się słupki, które zamknęły drogę serwisową przy SP 258, teraz stanęły tam elementy, dzięki którym przestrzeń stanie się atrakcyjna dla uczniów i innych pieszych. Ustawiliśmy donice z zielenią, ale i ławki oraz siedziska – nie tylko ładnie wyglądają, sprawiają też, że to miejsce dopasowało się do potrzeb jego użytkowników.
Najpierw rozmowy, później działanie
Działania w rejonie SP 258 to pilotaż międzynarodowego projektu REALLOCATE, skupiającego się m.in. na zrównoważonej mobilności miejskiej czy innowacyjnych projektach urbanistycznych, które zaspokajają potrzeby różnych grup i społeczności. Zarząd Dróg Miejskich jest jednym z 37 partnerów tej inicjatywy, a poza Warszawą zaangażowanych jest w nią dziewięć innych europejskich miast. W konsorcjum są też organizacje pozarządowe, instytucje badawcze oraz placówki naukowe.
Nasza grupa tematyczna – jej uczestnicy to także Lyon, Utrecht i Bolonia – skupia się na poprawie bezpieczeństwa ruchu przy szkołach. Najściślej współpracujemy z fundacją „Na Miejscu”, która jest odpowiedzialna za wymiar edukacyjny oraz włączenie mieszkańców w proces projektowania zmian, które później będziemy wprowadzać.
Moc sprawczą mieszkańców już widać na Pradze-Północ, w rejonie podstawówki na Namysłowskiej. Zanim podjęliśmy decyzję o utworzeniu strefy pieszej i zmieniliśmy przestrzeń w okolicy placówki, m.in. prowadziliśmy obserwacje i pomiary ruchu. Spotkaliśmy się też z uczniami, rodzicami i wszystkimi zainteresowanymi użytkownikami tego miejsca. Podczas pikniku zorganizowanego we wrześniu ubiegłego roku to oni projektowali strefę – aby była jak najlepiej dostosowana do ich potrzeb i oczekiwań.
A ta przestrzeń nie tylko część trasy do szkoły. To miejsce, w którym dzieci spotykają się, spędzają tam czas. Wcześniej, między samochodami, nie było to ani komfortowe, ani – co najważniejsze – bezpieczne.
Dzieci mają pierwszeństwo
Teraz to uczniowie (oraz inni piesi) są na pierwszym miejscu. Dzięki słupkom nie wjeżdżają tu samochody, a za sprawą mebli miejskich przestrzeń stała się przyjazna. Ustawiliśmy tu donice o różnej wysokości, rosną w nich m.in. różne odmiany ostróżki i jeżówki. Przestrzeń wypełniają także ławki i siedziska – przydadzą się uczniom, dla których już wcześniej było to naturalne miejsce spotkań, ale i np. osobom starszym, które będą mogły tu przysiąść i odpocząć.
Zamontowaliśmy osiem ławek, siedem donic oraz cztery siedziska. Niby niewiele, a bardzo zmieniło betonową i „parkingową” przestrzeń wokół szkoły.
Programy, które mają znaczenie
Poprawa bezpieczeństwa ruchu drogowego w rejonie szkół podstawowych i wspieranie aktywnej mobilności najmłodszych to cele naszego programu „Droga na szóstkę”. Doskonale wpisują się w realizowane przez nas założenia REALLOCATE (dotyczące poprawy bezpieczeństwa ruchu przy szkołach), nie dziwi więc, że wzajemnie się przenikają i uzupełniają.
Niechroniony uczestnik ruchu – a szczególnie ten najmłodszy – powinien czuć się bezpiecznie w przestrzeni miejskiej, a miasto powinno stać się tym zorientowanym na człowieka, a nie na samochód. Pieszego stawiamy na pierwszym miejscu nie tylko za sprawą realizowanych przez nas programów, ale i w trakcie „zwyczajnych” remontów czy przebudów. Mieszkańcy regularnie odzyskują przestrzeń, tak dzieje się m.in. w Nowym Centrum Warszawy.
